Herausgeber: Dipl. Päd. Bernd Ulrich
Fachvorträge, Einführungen und Fortbildungen aus zahlreichen Wissenschafts- und Lebensbereichen, Bibliothek und Kultur-Archiv wertvollen Menschheitswissens
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Erfahrungen aus der vor- sprachlichen Zeit vor, während und nach der Geburt sind von unserem Alltagsbewusstsein her nicht leicht zugänglich. Im Rahmen der Pränatalen Psychologie wurden hierzu verschiedene Methoden und Zugangswege entwickelt, die es heute ermöglichen, die psychologische Dimension von Schwangerschaft und Geburt darzustellen. Inhaltliche Schwerpunkte: • Erlebensbedeutung von vorgeburtlichen und geburtlichen Erfahrungen • Empirische Daten zur Relevanz vorgeburtlicher und geburtlicher Bedingungen • Bedeutung der pränatalen Psychologie für die Psychotherapie • Bedeutung der pränatalen Psychologie für den Umgang mit Schwangerschaft und Geburt Seminar des Forums für Psychosomatik und E-Mental Health der SFU Med vom 18. September 2024, online, ca. 93 Min. auf 2 CDs oder 1 DVD oder als Sofortdownload (129 MB audio, 2,1 GB video).
Zwei Seiten einer Medaille: Geburtstrauma und Bewegung Junge Säuglinge unterscheiden sich in vielerlei Hinsicht von ihren älteren Spielgefährten oder Geschwistern. Die individuellen Umstände rund um die Geburt bei Eltern und Kind sind noch besonders präsent und Aufgaben wie die Vertiefung der Bindungsbeziehung stehen im Vordergrund. Wenig beachtet sind die Wechselbeziehungen von Motorik und Sensorik. Wie wichtig dieser Aspekt der frühen Entwicklung für "Mutter Natur" ist, erklärt sich aus der Fähigkeit des Neuankömmlings, spontan Bewegungsmuster zu erzeugen. Diese unterliegen einer eigenen Harmonie und regen uns an wahrzunehmen und zu empfinden. Doch wie wird dieses Wechselspiel durch Geburtstraumata beeinflusst? Herzlich willkommen zu einem kurzweiligen Vortrag mit praktischen Tipps. Vortrag im Rahmen des Traumacrossover-Kongresses "Alles Trauma oder was?" vom 07. bis 09. Juli 2022 in Konstanz, ca. 33 Min...
Von der Neurowissenschaft zur konkteten Anwendung im Familienalltag "Eltern sein ist in der heutigen Zeit vermutlich eine der größten Herausforderungen, denen wir uns gegenüber sehen. Alle Eltern lieben ihre Kinder und wollen das Beste für sie und doch scheinen wir täglich zu scheitern in unseren Bemühungen, den Bedürfnissen unserer Kinder gerecht zu werden. Den meisten Familien und insbesondere Müttern fehlt es an Unterstützung. Es gibt ständig etwas zu tun und gleichzeitig wecken Kinder Emotionen in uns, die wir in dieser Art und in diesem Ausmaß vorher gar nicht kannten. Und wenn wir in Stress geraten, übernehmen Anteile in uns das Ruder, die wir im Leben mit unseren Kindern eigentlich nicht am Ruder haben wollen." Diese Schwierigkeiten werden laut Mangold weder durch unsere Kinder noch durch unsere eigenen "Fehler" verursacht...
Im Workshop zeigt Ihnen der Referent die praktische Anwendung von Achtsamkeit und Selbstmitgefühl für Eltern. Sie lernen die evolutionspsychologischen und neurobiologischen Grundlagen kennen, warum Eltern besonders gefährdet sind für Optimierungsfallen, Sorgen und Stress. Erfahrungsorientiert lernen Sie zentrale Übungen und Meditationen aus dem Mindful Compassionate Parenting Programm selbst kennen. Abschließend werden Fragen zur Anwendung in der persönlichen therapeutischen oder beratenden Arbeit besprochen. Workshop im Rahmen des Heiligenfelder Kongresses "Achtsamkeit: Evolution - Bewusstsein - Menschsein", 16. - 19. Mai 2019 in Bad Kissingen, ca. 101 Min. auf 2 CDs oder als Sofortdownload (109 MB audio)
...und wie wir sie als Eltern auffangen und als Erwachsene heilen können. Traumaerkennen für Selbsterkenntnis und meine bewusste Paar- und Elterngestaltung. Workshop im Rahmen des 7. Stuttgarter GFK-Tags "Die Kraft der Gefühle", 30. März 2019 in Stuttgart, ca. 64 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (100 MB audio, 460 MB video).
SE und prä- und perinatale Erfahrungen Dieser Vortrag soll dazu dienen, die TeilnehmerInnen mit der Welt der Erfahrungen von Babys im Mutterleib vertraut zu machen. Wir befassen uns damit, wie sich basierend auf diesen Erfahrungen das Nervensystem, Bindungsmuster und die Persönlichkeit entwickeln und im späteren Leben zu Traumareaktionen führen. Vortrag, englisch mit deutscher Simultanübersetzung, im Rahmen der 2nd European Conference on Somatic Experiencing (SE), 14. - 17. Juni 2018 in Potsdam, ca. 63 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (56 MB audio, 362 MB video)
SE and the Pre- and Perinatal Experience The purpose of this lecture will be to introduce participants to the common experiences that babies encounter in the womb. We'll be looking at how these experiences form the nervous system, attachment, and personality, and lead to traumatic responses later on. Vortrag in englisch im Rahmen der 2nd European Conference on Somatic Experiencing (SE), 14. - 17. Juni 2018 in Potsdam, ca. 65 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (69 MB audio, 286 MB video)
Belastungen, protektive Faktoren und Interventionsmöglichkeiten Kinder psychisch kranker Eltern sind in vielfältiger Weise durch die elterliche Erkrankung betroffen und stehen unter erhöhtem Risiko, selbst eine psychische Störung zu entwickeln. In dem Vortrag geht es darum, die multiplen Belastungen und Risikoerfahrungen der Kinder deutlich zu machen, aber auch protektive und kompensatorische Faktoren aufzuzeigen. Es soll der Frage nachgegangen werden, wie negative Auswirkungen auf Familie und die Kinder abgemildert oder vermieden werden können. Diese Erkenntnisse der Resilienzforschung bilden die zentralen Ansatzpunkte für die Gestaltung gezielter Interventionen, die im Weiteren vorgestellt werden. Vortrag im Rahmen des WAP-Kongresses "Einsamkeit - Gemeinsamkeit, Bindung und Beziehung in unserer Zeit", 17. - 21. März 2018 in Bad Wildungen, ca. 59 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (64 MB audio, 332 MB video).
Vortrag im Rahmen des 2. Stiftungstages "Beziehungskultur in Familien", 25. November 2017 in Halle (Saale), ca. 30 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (33 MB audio, 160 MB video).
Vortrag im Rahmen des 2. Stiftungstages "Beziehungskultur in Familien", 25. November 2017 in Halle (Saale), ca. 19 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (21 MB audio, 273 MB video).
Gesamtset aller Aufnahmen des Kongresses Maaz, Hans-Joachim: Beziehungskultur in Familien Hüther, Gerald: Das Geheimnis glücklicher Familien aus neurobiologischer Sicht Böhm, Rainer: Frühkindliche Betreuung Resch, Johannes: Rettet die Familie Gedeon-Maaz, Ulrike: Mütterliche Beziehungskultur Stiehler, Matthias: Familien brauchen gute Väterlichkeit NUR BEI DER DVD-VERSION MIT DABEI: Teischel, Otto: Die Familie Sheridan - Der Film "In Amerika" Gesamtset der Aufnahmen des 2. Stiftungstages "Beziehungskultur in Familien", 25. November 2017 in Halle (Saale), ca. 185 Min. auf 6 CDs oder 244 Min. auf 7 DVDs oder als Sofortdownload (215 MB audio, 1,5 GB video).
Gewalt in Familien als Problem - oder als Chance Vortrag im Rahmen der bjk Fachtagung "Im Zeichen des Bösen" - Aggression zwischen Kompetenz, Faszination und Destruktivität, 03. - 05. März 2017, Frankfurt/Main, ca. 50 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (51 MB audio, 149 MB video).
Vortrag im Rahmen der bjk Fachtagung "Im Zeichen des Bösen" - Aggression zwischen Kompetenz, Faszination und Destruktivität, 03. - 05. März 2017, Frankfurt/Main, ca. 38 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (41 MB audio, 78 MB video).
Im Vortrag wird dargestellt, wie sich Eltern und Berater_innen im Netz präsentieren und welche Social Media Kanäle dafür genutzt werden von Facebook über Blogs bis zu Snapchat und Youtube. Es wird auf den Unterschied der Informationsweitergabe von Eltern zu Eltern im Vergleich zu Fachpersonal eingegangen und darauf, welche Probleme sich hieraus heute ergeben können. Professionelle Elternberater_innen erfahren, wie sie die Social Media Kanäle zur Selbstdarstellung, Bewerbung ihrer Tätigkeit und auch als eigenen Arbeitsbereich nutzen können (Onlineberatung etc.). In diesem Rahmen wird auch auf die Wahrung der fachlichen und persönlichen Grenzen eingegangen. Vortrag im Rahmen des Attachment Parenting Kongresses, 01. - 02. Oktober 2016 in Hamburg, ca. 77 Min. auf 1 DVD oder als Sofortdownload (350 MB video).
Heutzutage, unabhängig vom Thema, gibt es Widersprüche zwischen unserer kulturellen Prägung und dem, was wir aus den aufstrebenden und den sich schnell entwickelnden wissenschaftlichen Disziplinen lernen. Wir werden uns auf einige typische Beispiele konzentrieren und die praktischen Auswirkungen betrachten - an einem Wendepunkt der Menschheitsgeschichte. Vortrag auf Französisch im Rahmen des Attachment Parenting Kongresses, 01. - 02. Oktober 2016 in Hamburg, ca. 90 Min. auf 1 DVD oder als Sofortdownload (482 MB video).
Heute wünschen viele werdende Eltern eine "Instant-Version" an Geburtsvorbereitung: schnell, effektiv und planbar. Den Rest machen ja die Fachleute! Manche wiederum setzen eine Menge an Kursen, Literaturstudium und alternativen Heilmethoden ein, um die bevorstehende Geburt erfolgreich nach ihren Vorstellungen zu meistern. Wie können wir werdende Eltern von heute auf die unvorstellbare, wenig kontrollierbare Kraft einer Geburt vorbereiten? Wie ihnen Mut machen, sich dem dazugehörigen Wehenschmerz, unvorhersehbaren Hürden und dem Unplanbaren hinzugeben? Wie das Vertrauen in ihre Fähigkeiten stärken, sich weit über ihre Grenzen hinaustragen zu lassen, auch wenn das Erlebnis alle Ihre Vorstellungen verlässt? Vortrag im Rahmen des Attachment Parenting Kongresses, 01. - 02. Oktober 2016 in Hamburg, ca. 86 Min. auf 1 DVD oder als Sofortdownload (290 MB video).
Eine Reise zu Schulen, an denen Kinder wirklich gerne Lernen Gibt es Schulen, an denen Kinder wirklich gerne lernen? Was geschieht, wenn Kindern der Raum gelassen wird sie selbst zu sein? Gymnasiallehrer Christoph Schuhmann fragte seine Schüler, was sie mit dem Wort "Lernen" verbinden. Häufige Antworten waren 'Anstrengung', 'Langeweile', 'Pflicht', 'Stillsitzen' und 'Stress'. Kein einziger Schüler äußerste positive Assoziationen. Christoph war erschüttert und fragte sich, wie es möglich sein kann, die natürliche Freude am Lernen, die bei Kleinkindern zu beobachten ist, auch in der Schule aufrecht zu erhalten. Er reduzierte seinen Arbeitsumfang auf 50% und begann aktiv nach Schulen zu suchen, zu denen Kinder wirklich gerne gehen und an denen sie das Lernen lieben. Als er solche Schulen tatsächlich entdeckte, war er überwältigt und entschloss sich einen Dokumentarfilm darüber zu produzieren. "Schools of Trust" gewährt einen Einblick in diese Schulen...
Attachment Parenting. Was bedeutet dieses Wissen für die Schwangerschaft und für die Geburt? Ist die heutige, medikalisierte Sicht auf die Schwangerschaft und das Erleben der Geburt Bindungs-und Bedürfnisorientiert? Wenn nicht, wie können wir dem Ungeborenen achtsam begegnen und respektvoll kindliche Ressourcen für die Geburt anerkennen? Dieser Frage gehe ich in meinem Vortrag nach. Wie lässt sich der Graben zwischen dem Wissen um das Erleben von Ungeborenen und der gegenwärtigen, gelebten Realität schließen? Vortrag im Rahmen des Attachment Parenting Kongresses, 01. - 02. Oktober 2016 in Hamburg, ca. 86 Min. auf 1 DVD oder als Sofortdownload (256 MB video).
"Mindful Parenting" ist eine spezifische Anwendung von Achtsamkeit. Der 8-wöchige Kurs ist für Eltern gedacht, die psychische Schwierigkeiten hatten oder haben, die sie bei der Ausübung ihrer Elternschaft beeinträchtigen; für Eltern, deren Kind oder Kinder psychische Probleme haben oder für Familien, die (schwerwiegende) Beziehungsprobleme zwischen Eltern und Kindern haben. Der Kurs ist auch geeignet für alle, die das Elternsein als stressbehaftet erleben und ihr Elternsein verbessern möchten. Dieser Vortrag legt die theoretischen Hintergründe sowie den Aufbau des Mindful Parenting-Programm dar (s. auch das Handbuch zum Kurs). Es werden die Unterschiede aufgezeigt, je nachdem, ob der Kurs im Rahmen von psychiatrischer Versorgung oder in einem anderen Kontext gelehrt wird. Die durch den Kurs erzielten Erfolge, wie z.B...
Ansätze zur Heilung der Familie zur Förderung des Wohlergehens der Kinder Family mental health begins with parents Vortrag in englisch im Rahmen der 5. Internationalen Konferenz zu Familien und Kindern mit psychisch belasteten Eltern "Psychische Gesundheit aus der Generationenperspektive", 17. - 19. August 2016, Basel, Schweiz, ca. 45 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (50 MB audio, 228 MB video).
Vortrag im Rahmen des Symposions Paartherapie "Paradies im Alltag – die Zukunft der Liebe", Darmstadt, 05. - 07. Mai 2016, ca. 65 Min. auf 1 CD oder als Sofortdownload (63 MB audio)
Vortrag im Rahmen des Symposions Paartherapie "Paradies im Alltag – die Zukunft der Liebe", Darmstadt, 05. - 07. Mai 2016, ca. 33 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (34 MB audio, 149 MB video)
Machtspielchen, Bauchweh oder einfach eine Nachteule? Die Gründe, warum Kinder abends nicht ins Bett gehen wollen, sind vielfältig. Grund zur Sorge sind sie nicht immer. Dennoch sollten Eltern genau hinschauen, denn Schlafmangel kann schwere Folgen haben. Spätestens nach dem Ärger über die bunten Ausreden des Nachwuchses folgt nach einiger Zeit die Sorge: Schläft mein Kind genug? Vor allem, wenn Sohn oder Tochter morgens für die Schule fit sein sollen, ist das ein Problem. Jeder Mensch braucht je nach Alter eine angemessene Portion Schlaf, um zu regenerieren. Für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter gelten als Richtwert neun bis zehn Stunden. Der individuelle Schlafbedarf ist sehr unterschiedlich. Wenn ein Zweitklässler um sieben Uhr aufstehen muss, reicht es oft aus, wenn er um halb neun abends schläft. Doch halb neun bedeutet in vielen Familien paradiesische Zustände. Denn oft wird es wesentlich später... Abendvortrag anlässlich des Tages des Schlafs am 23...
"Eltern als Service-Personal" Vortrag anlässlich des Attachment Parenting Kongresses (APK): Bindung, Erziehung und Entwicklung vom 11. - 12. Oktober 2014 in Hamburg, ca. 45 Min. auf 1 oder 1 DVD oder als Sofortdownload (65 MB audio, 350 MB video)
Umgang mit Ablösedynamiken zwischen den Generationen Wenn Jugendliche bzw. junge Erwachsene gehen wollen oder sollen, entwickeln sich Dynamiken und Muster beim Ablösen, an denen Eltern und "Kinder" beteiligt sind. Von welchen eigenen Mustern ausgehend und auf der Basis welcher Haltung begegne ich dem Thema? Was sind die Dynamiken, die da zusammen wirken und sich gegenseitig bedingen? Gibt es bessere und weniger gute Lösungen beim Ablösen? Wie mit dem Spannungsfeld zwischen Bindung und Autonomie umgehen? Und dies insbesondere, wenn die eigenen Eltern alt werden? Lassen Mütter anders gehen als Väter? Gehen Jungen anders als Mädchen? Welche Auswirkungen haben Art und Qualität der Ablösung auf Partnerschaft und die Gründung einer eigenen Familie?
(prä-, peri- und postnatal) Bis vor kurzem wollte die heutige Wissenschaft nichts wissen von einer emotionalen Entwicklung des Kindes in der frühesten Lebenszeit (beginnend in der Schwangerschaft). Prof. Peter G. Fedor-Freybergh, MD., PhD, Dr.h.c. mult. ist einer der weltberühmten Pioniere auf diesem Gebiet, die aufgrund wissenschaftlicher Forschungen belegen, welche Grundbedürfnisse nach Bindung, Geborgenheit und Liebe in der frühesten Lebenszeit zu sättigen sind. Vortrag anlässlich des Kongresses "Die Liebe in der Familie" vom 19. - 21. April 2013 in Bad Herrenalb, ca. 57 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (53 MB audio, 413 MB video)
Zum Umgang mit mehrdimensionalen Konflikten bei jungen Elternpaaren Das Kind kam und die Liebe ging! Mit solchen Aussagen beschreiben immer wieder junge Eltern den krisenhaften Übergang von der Partnerschaft zur Elternschaft, der heute als der wichtigste Grund für Trennungen und Scheidungen in den frühen Ehejahren gilt. In keiner anderen Phase der partnerschaftlichen und familiären Entwicklung sind die Beziehungskonflikte so stark und zugleich mehrdimensional. Sie können das junge Elternpaar in eine tiefe Krise stürzen, aber auch zu einem Entwicklungsschub führen. Diese mehrdimensionalen Konflikte sind individuell, systemisch und mehrgenerational. Individuell geht es um den Konflikt zwischen Frau und Mutter oder Mann und Vater vor allem im Umgang mit Gefühlen mit dem Kind, dem Partner und der eigenen Person...
Der Staat in seiner Verantwortung für das Kindeswohl Vortrag auf der Interdisziplinären Trauma-Fachtagung "Das hat mir die Sprache verschlagen" am 05. März 2012 in Mainz, ca. 52 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (58 MB audio, 330 MB video)
Beweggründe erkennen – Lösungswege finden (6 bis 10 Jahre) Manchmal gehen Kinder bis an die Grenzen ihrer Eltern, trödeln, schreien,und testen Regeln und Vereinbarungen aus. Bisweilen genügen dann schon Kleinigkeiten, dass Eltern, trotz guter Vorsätze auch die Geduld verlieren. Bei diesem Vortrag geht es darum Beweggründe hinter den Verhaltensweisen der Kinder zu erkennen und mögliche Lösungswege zu suchen. Vortrag anlässlich des 1. JAKO-O Familien-Kongresses in Österreich (Bad Ischl) am 09. Oktober 2011, ca. 43 Min. auf 1 CD oder als Sofortdownload (43 MB audio)
Wenn Eltern zum Publikum werden. Gestaltgeprägte Gedanken zu schwierigen Pubertätsverläufen Alle müssen durch und sie kommt so unwiderruflich wie laufen und sprechen lernen: Die Pubertät, als ein wichtiger Entwicklungsschritt zur Autonomie und der Entwicklung eigener Werte und Strukturen. Ich arbeite seit Jahren mit therapeutischen Gruppen für "Alleinerziehende mit pubertierenden Kindern". Es gibt heftige Pubertätsverläufe. Die Anzahl der beteiligten Akteure steigt: oft sind ganze Hilfesysteme versammelt, um entgrenzte Jugendliche wieder einzufangen. Die große Bühne mit viel Dramatik und Aktion verstellt den Blick auf die Prozesse im Hintergund. Welche Aufgaben haben Eltern zu bewältigen, wenn ihr Kind/ihre Kinder in die Pubertät kommen, wie hilfreich sind gestalttherapeutische Haltungen in diesem Prozess. Ist die Sehnsucht nach Verbundenheit und die Neuentdeckung der Familie als der Ort für Nähe, Geborgenheit, Kontinuität ...
Der Tod eines Kindes wird oftmals als ein schwerer, ja traumatischer Verlust im Leben der Angehörigen betrachtet und erfahren. Das Ereignis ist vielfach mit komplexen Trauer-Prozessen und manchmal auch Folgeschäden der seelischen Gesundheit verbunden, wie der posttraumatische Belastungsstörung, Depression und sogar einer erhöhten Sterblichkeitsrate bei den trauernden Eltern selbst. Diese Komplikationen sind teilweise darin begründet, dass der Tod eines Kindes, besonders, wenn er Tod unerwartet und /oder gewaltsam eintritt, gegen viele als selbstverständlich angenommene Einstellungen über das Leben verstößt und die natürliche Ordnung auf den Kopf stellt. Während solcher Zeiten schöpfen trauernde Eltern oft Kraft aus ihrer Spiritualität oder ihrem Glauben, um die Trauer und auch ihr eigenes Dasein zu begründen, und um irgendeinen Sinn im Unerklärlichen zu finden...
Kompetenzerwerb zwischen Anleitung und Selbstwirksamkeit Da Lernen immer auf der Selbstwirksamkeit des Lernenden beruht, gibt es auch in der Schule keine Pädagogik ohne Erleben. Die Schule bildet einen Raum für nachhaltige Lernerfahrungen, für Persönlichkeitsbildung und Kompetenzerwerb. Dabei sind verschiedene Dimensionen von Bedeutung: Kinder erleben ihre Umgebung (Räume, Materialien, Farben, Formen, Klänge etc.); sie erleben die Begegnung mit den Lehrerinnen und Lehrern (Nachahmung, Autorität, Vorbild); Kinder erleben auch die Gemeinschaft mit den Gleichaltrigen (Freundschaft, Konflikte, Konkurrenz, Kooperation) sie erleben Begegnung mit der Welt (Geschichten, Bilder, Ideen, innere Aktivitäten).
KONGRESS-BESTSELLER! (Kongress: EMDR - Trauma and beyond, 11th EMDR European Conference 2010, 11. - 13. Juni 2010, Hamburg, Vortrag, englisch, 167 Minuten auf 3 CDs oder 1 DVD oder als Sofortdownload (170 MB audio, 863 MB video))
(Kongress: Das Geheimnis erfolgreicher Bildung - Internationale Tagung des Familiennetzwerks e.V. und Kooperationspartnern, Düsseldorf, 11. - 13. Juni 2010, Vortrag, 29 Minuten auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (33 MB audio, 178 MB video))
(Kongress: Das Geheimnis erfolgreicher Bildung - Internationale Tagung des Familiennetzwerks e.V. und Kooperationspartnern, Düsseldorf, 11. - 13. Juni 2010, Vortrag, 28 Minuten auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (30 MB audio, 216 MB video))
(Kongress: Das Geheimnis erfolgreicher Bildung - Internationale Tagung des Familiennetzwerks e.V. und Kooperationspartnern, Düsseldorf, 11. - 13. Juni 2010, Vortrag, 25 Minuten auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (31 MB audio, 125 MB video))
(Kongress: Das Geheimnis erfolgreicher Bildung - Internationale Tagung des Familiennetzwerks e.V. und Kooperationspartnern, Düsseldorf, 11. - 13. Juni 2010, Vortrag, 56 Minuten auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (65 MB audio, 408 MB video))
Zwiegespräche von Anfang an (Vortrag, Uni Freiburg, 07. Juni 2010, 86 Minuten auf 2 CDs oder als Sofortdownload (87 MB audio))
Einzelvorlesung anlässlich der Lindauer Psychotherapiewochen 2010, "Identitäten" / "Erinnern und Vergessen" vom 18. - 30. April 2010 in Lindau (Vorlesung, Lindauer Psychotherapiewochen 2010, 18. - 30. April 2010, "Identitäten" / "Erinnern und Vergessen", 57 Minuten auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (62 MB audio, 680 MB video))
Wie Eltern ihre Kinder entlasten und Kinder schrittweise zur Ruhe kommen Der Referent wäre selbst als ADHS-Kind diagnostiziert worden, hätte es früher diesen „Stempel“ schon gegeben. Als er sich entschloss, Therapeut zu werden, war es ein zentrales Anliegen, die Auslöser der Mode-Diagnose AD(H)S genau verstehen zu können. Die schulmedizinische Herangehensweise über Medikation zu einer Lösung zu kommen, hielt er instinktiv für nicht ausreichend. Während seines eigenen Lösungsprozesses und der über 10-jährigen Erfahrung mit der therapeutischen Begleitung von sog. AD(H)S-Menschen und ihren Mode-Diagnose Eltern fand er einen ganzheitlichen Behandlungsansatz, der die körperliche, mentale, soziale und seelische Ebene gleichermaßen berücksichtigt. Kernpunkte des Ansatzes sind folgende Erkenntnisse: Die sog. Störungen des Verhaltens haben immer eine positive Funktion, sie beinhalten eine Botschaft, die es gilt zu erkennen...
Über Erziehung und Erziehungsstile und ihre Auswirkungen ist schon viel geschrieben worden. Die Tatsache, dass das Thema trotzdem in Wissenschaft und Praxis eine Zeit überdauernde Faszination ausübt, hat damit zu tun, dass die Rahmenbedingungen für Erziehung in stetem Wandel sind. Vor dem Hintergrund der demographischen und gesellschaftlichen Veränderungen der letzten Dekaden hat das Thema „familiale Erziehung“ eine vermehrte Aktualität und Brisanz erhalten. Parallel dazu fand ein bedeutsamer kultureller Wandel statt, der eine generelle Infragestellung und Pluralisierung traditioneller Werte und Rollenvorstellungen mit sich brachte, so auch der Rolle als Eltern und Erzieher...
How to teach solutionfocused ideas to parents and other careers of children „Ich schaff´s“, das lösungsorientierte Programm für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, erfreut sich immer größerer Beliebtheit. In Schulen, Horten, Kindergärten und Jugendhilfeeinrichtungen wird es erfolgreich eingesetzt. Die Leitidee: „Lernen gelingt leichter mit Zuversicht, mit Spaß und gemeinsam mit anderen“ bieten wir jetzt auch für Eltern an. Denn Eltern sein will gelernt sein! Auch hier gilt: Es ist leichter neue Erziehungskompetenzen zu lernen als Erziehungsprobleme loszuwerden. In diesem Workshop wird in das neue Programm „Ich schaff’s für Eltern“ eingeführt. Ben Furman stellt die einzelnen Schritte und praktische Handhabung seines neuentwickelten Lernprogramms für Eltern vor. Thomas Hegemann übt mit den Teilnehmern Methoden der Umsetzung...
Die Erziehung von Kindern ist ein schwieriges und herausforderndes Thema. Zuerst einmal: Es gibt gute Neuigkeiten. Die meisten Eltern sind in ihrer Elternrolle zufrieden und erleben Elternsein als lohnend und erfüllend, und - die Mehrheit der Familien ziehen gesunde und sozial kompetente Kinder groß. Dennoch zeigen ungefähr 20% der Kinder im Alter von 2 - 16 Jahren behandlungsbedürftige psychische Störungen, das sind rund 2 Millionen in BRD. Aus Elternsicht sind 35% der Kinder auffällig und Körperstrafen („Klapse“, „Ohrfeige“) sind noch weit verbreitet: im Altern von 0 - 4 Jahren: 70%; im Altern von 4 - 7 Jahren: 55%. Ca. 15% der Kindergartenkinder sind aggressiv und dieses Verhalten zeigt sich als stabil. Einige Risikofaktoren sind bekannt, so spielt das kindliche Temperament eine wesentliche Rolle, aber auch soziale Faktoren wie Armut oder Arbeitslosigkeit...
(Kongress: 59. Lindauer Psychotherapiewochen "Dem Fremden begegnen" / "Der Gewalt begegnen", Vorlesung, 13. - 24. April 2009, 49 Minuten auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (69 MB audio, 271 MB video))
Der Elternkurs des Dt. Kinderschutzbundes stellt die Stärken der Eltern und der Kinder in den Mittelpunkt. Es geht darum, auch auf der Grundlage der Kinderrechte mehr Freude im Zusammenleben mit Kindern zu haben. Offenheit, Klarheit, mehr Beteiligung und Humor sollen in den Erziehungsalltag gebracht werden. Nach einem Modell der anleitenden Erziehung geht es um: Klärung von Erziehungszielen und –werten, Festigung der Identität als Erziehende, Stärkung des Selbstvertrauens zur Unterstützung kindlicher Entwicklung, Bestimmung von Kommunikationsregeln in der Familie und Befähigung zur Problemerkennung und –lösung. Es gibt inzwischen Zusatzmaterialien für Kurse mit bildungsungewohnten Eltern. Gute Erfahrungen gibt es ebenfalls mit Kursen mit türkischen Eltern. (Kongress: "Gemeinsam Kindeswohl schützen" - Interventions- und Kooperationsmodelle, Heidelberg, 14./15...
Vortrag in japanisch mit deutscher Konsekutiv-Übersetzung (Kongress: Wege in die Zukunft - Kongress der Deutschen Buddhistischen Union, Augsburg, 25./26. Oktober 2008, japanisch/deutsch, 34 Minuten auf 1 CD oder als Sofortdownload (37 MB audio))
Kongress: 58. Lindauer Psychotherapiewochen 2008 - "Lachen" / "Weinen", in Lindau, vom 13. - 25. April 2008, Vortrag, ca. 60 Min., 1 CD / 1 DVD oder als Sofortdownload (72 MB audio, 497 MB video)
Vorlesungen "Einführung in die Erziehungswissenschaft" des Wintersemesters 07/08 an der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main, ca. 755 Min. auf 1 MP3-CD oder als Sofortdownload (684 MB audio)
(Kongress: Wachse und gedeihe, liebes Kind! Lernen und Lehren, Schule und Erziehung, Idstein, 06. - 08. Oktober 2006, Vortrag, 52 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (57 MB audio, 269 MB Video))