Herausgeber: Dipl. Päd. Bernd Ulrich
Fachvorträge, Einführungen und Fortbildungen aus zahlreichen Wissenschafts- und Lebensbereichen, Bibliothek und Kultur-Archiv wertvollen Menschheitswissens
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Auditorium Netzwerk Fachbereiche Generationen
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Behandlungsplanung bei Komplextrauma Online Livestream-Seminar mit Michaela Huber am Freitag, dem 06. November 2026, von 12:00 bis 18:00 Uhr. Bitte beachten Sie, dass dieses Seminar von 12:00 Uhr bis 18:00 Uhr stattfindet. „Jeden Tag eine andere Baustelle“ – so oder ähnlich klagen viele KollegInnen über die Schwierigkeit, die Behandlung bei Menschen mit komplexen Traumafolgestörungen auch nur einigermaßen planen zu können. Häufig ist so viel los, von akuten Krisen bis zu Flashbacks von frühen Schrecken, dass man das Gefühl bekommen kann, immer nur mit Feuerlöschen beschäftigt zu sein. In diesem Seminar geht es um die ganz konkreten Schritte, die aus diesem Dilemma herausführen. Dabei gilt es, von außen nach innen – von destruktiven Bindungen bis zum inneren Boykott – zu arbeiten und am Horizont handfeste Verbesserungen in Gegenwart und Zukunft anzupeilen...
Versöhnen statt Spalten - wie geht das? Online Livestream-Seminar mit Michaela Huber am Freitag, dem 10. Juli 2026, von 12:00 bis 18:00 Uhr. Bitte beachten Sie, dass dieses Seminar von 12:00 Uhr bis 18:00 Uhr stattfindet. Zum Inhalt: Was können wir von psychotherapeutischen Erfahrungen der „Arbeit auf der inneren Bühne“ für den inneren Versöhnungsprozess bei Individuen wie in sozialen Gemeinschaften lernen? Könnte es helfen, wenn wir uns als Protagonisten einer notwendigen persönlichen und gesellschaftlichen Inszenierung betrachten, die entweder zu radikalen Lösungen neigt oder durchaus schmerzhafte Prozesse von „kleinstem gemeinsamen Nenner“, Kompromiss-Suche bis hin zu Täterintrojekt und Trauma-Prozess-Arbeit enthält, um zu neuen, kreativen Veränderungen zu führen? Mit Möglichkeiten für Fragen und Falldiskussionen...
Seminarset mit Michaela Huber zum Thema Stress - Was tun? Wie nutzen? Dieses Set enthält folgende Seminare: 1. Seminar: Was ist der Stress, der uns schadet? (vom 10. Mai 2025) (Sie erhalten dieses Seminar als Video-Download) 2. Seminar: Weshalb Stress uns spaltet und wie wir Spaltung erkennen (vom 15. November 2025) (Sie erhalten dieses Seminar als Video-Download) 3. Seminar: "Ererbter" Stress? Erkennen, verstehen, auflösen (Freitag, 06.03.2026) (Sie erhalten die VIP-Teilnahme an diesem Livestream-Seminar) 4. Seminar: Versöhnen statt Spalten - wie geht das? (Freitag, 10.07.2026) (Sie erhalten die VIP-Teilnahme an diesem Livestream-Seminar) Die kommenden Livestream-Seminare finden jeweils von 12 bis 18 Uhr statt und sind auch einzeln buchbar. Bitte beachten Sie, dass die Livestream-Seminare (Seminare 3 & 4 des Sets) jeweils von 12:00 Uhr bis 18:00 Uhr stattfinden...
"Ererbter" Stress? Erkennen, verstehen, auflösen Online Livestream-Seminar mit Michaela Huber am Freitag, dem 06. März 2026, von 12 bis 18 Uhr. Bitte beachten Sie, dass dieses Seminar von 12:00 Uhr bis 18:00 Uhr stattfindet. Zum Inhalt: Zwischen „Hauptsache Funktionieren“ und dem Wunsch nach inneren Heilungsprozessen tiefer und alter Wunden bewegen sich die meisten Menschen hin und her. Auch in Gesellschaften findet sich dieses Phänomen, und äußert sich in Ablenkungsphasen, Rechts-Links-Diskussionen und Verwerfungsprozessen, die häufig Unverständnis („Stell dich nicht so an!“) und vulnerabel narzisstisches „Gesehen werden wollen“ als Extreme erzeugen. Wieso bedingt das eine das andere und was sollen wir daraus an Erkenntnissen ableiten? Mit Möglichkeiten für Fragen und Falldiskussionen. FAQ unserer Livestream-Seminare
Individuell, in Partnerschaften, Familien, Teams und der Gesellschaft bewirkt Stress Spaltungsprozesse. Wie genau geschieht das, welche neuro- und gesellschaftswissenschaftlichen Befunde gibt es dazu, und wie können wir solche Phänomene auf der Mikro- wie der Makroebene verstehen? Mit Möglichkeiten für Fragen und Falldiskussionen. Dieses Seminar ist auch Teil des 4-teiligen Seminarsets "Stress - Was tun? Wie nutzen?" von Michaela Huber. Mitschnitt des Livestream-Seminars bei uns vom 15. November 2025, online, ca. 321 Min. auf 2 DVDs, USB-Stick (video) oder als Sofortdowload (ca. 7,1 GB video)
In den letzten Jahrzehnten ist die Erlebnis- und Verhaltensbedeutung der vorgeburtlichen Lebenszeit und der Geburt auf verschiedenen methodischen Ebenen wie Stressfor-schung, Hirnforschung, Epidemiologie, Epigenetik und ebenso im Rahmen verschiedener psychotherapeutischer Settings vielfältig erwiesen worden. Wegen der heute üblichen geburtshilflichen Interventionen ist die Geburt zwar in Bezug auf das Überleben sicherer geworden, aber um den Preis mehr oder weniger ausgeprägter Traumatisierungen, deren Folgewirkungen psychotherapeutisches Basiswissen sein sollte. Doch sind die Ergebnisse dieser Forschung aus traditionsgeschichtlichen Gründen trotz ihrer unmittelbaren Relevanz bisher ungenügend in die psychotherapeutischen Curricula und auch die psychotherapeutische Praxis integriert. Die Bedingungen am Lebensanfang haben jedoch unmittelbare therapeutische Relevanz. Die Einsicht in diese Zusammenhänge vertiefen das Potenzial von Psychotherapie...
Als Nachkriegsgenerationen kennen wir Krieg, Flucht und Vertreibung nicht mehr aus eigenem Erleben. Und doch wirken in Familien von Tätern und Opfern und im kollektiven Bewusstsein Gefühlserbschaften und Spuren traumatischer Erfahrungen weiter. Zerstörte Häuser konnten wieder aufgebaut werden, doch seelische Trümmer blieben auch für die nächsten Generationen bestehen. Auch die Paradigmen der NS-Zeit behielten noch lange ihre Wirkmacht. In Psychotherapieprozessen zeigen sich im Zusammenhang damit häufig innere Einsamkeit, Selbstunsicherheit und Selbstwertsuche, mangelnde Verwurzelung und kollektive Scham für die Verbrechen des Nationalsozialismus. Ein kohärentes Identitätsgefühl erscheint beeinträchtigt. Eine Aufgabe der Nachkriegsgeneration war zudem, zuzuhören und Unaussprechliches der Eltern- und Großelterngeneration aufzunehmen, ohne selbst Resonanz für Gefühle, Bedürfnisse und eigene Gedanken zu finden...
Je instabiler das Selbstwertgefühl, desto mehr wird man dazu neigen, sich selbst zu bestrafen für "schlechtes Verhalten" oder das vermeintliche Versagen. Besonders unsere Klienten mit frühen Bindungstraumatisierungen und sexuellen Gewalterfahrungen neigen dazu, sich auf unterschiedliche Weise körperlich anzugreifen. Kinder beißen sich die Nägel blutig, raufen sich büschelweise Haare aus oder schlagen immer wieder mit dem Kopf gegen die Wand. Jugendliche scheinen fasziniert von Gefahrensituationen, intoxizieren sich mit Alkohol oder Drogen oder haben immer wieder "unerklärliche Unfälle". Erwachsene begeben sich wiederholt in Misshandlungsbeziehungen, schneiden, brennen, verstümmeln sich ... Oft kann man an der Wucht der Selbstverletzung erkennen, welche Wucht von Einwirkungen es gegeben hat, die "weggehalten" werden muss...
Malen aus dem Unbewussten und Sandspieltherapie mit Ingrid Riedel und Anke Seitz Anke Seitz: Jung'sche Essentials in der Sandspieltherapie "Oft wissen die Hände ein Geheimnis zu enträtseln, an dem der Verstand sich vergebens mühte." Die Sandspieltherapie basiert auf der Analytischen Psychologie von C. G. Jung. Sie ist eine anerkannte und fundierte therapeutische Methode für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Dabei liegt die Besonderheit dieser Methode im Einbezug des Körpers in das analytische Setting. Schon Dora Kalff, die Begründerin dieser Methode, war fasziniert davon, die Dynamik von psychischen Prozessen nicht nur anhand von Traumbildserien, sondern auch mittels 3-dimensionaler, sicht- und fassbarer Sandbilder nachzuvollziehen...
Traumatisierte Menschen erleben ihren Körper oft als Feind, den sie bekämpfen und bestenfalls vernachlässigen. Wie ist das Körpererleben von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die noch physisch angegriffen bzw. sexuell ausgebeutet werden im Vergleich zu den ersten Stadien des Ausstiegs und der Aufarbeitung? Wie können wir das schmerzvolle Erleben, die Ausfallerscheinungen und die Ablehnung des Körperlichen nach und nach verändern, und welche Möglichkeiten gibt es, den Körper als positiven Resonanzboden für das Gefühl emotionaler und kognitiver Stimmigkeit zu erleben? Mitschnitt des online Livestream-Seminars vom 16. November 2024, ca. 330 Min. auf 2 DVDs oder als USB-Stick (video) oder als Sofortdownload (6,9 GB video)
Wer schlecht behandelt wurde, leidet nicht nur unter den Folgen, sondern hat, so seltsam es klingt, auch den Täter verinnerlicht. Man behandelt sich dann selbst schlecht, boykottiert eigene Fortschritte, hindert sich an Erfolgen, zermartert und zermetzelt sich selbst. Oder/und gibt das grausam Erlebte an die eigenen Schutzbefohlenen weiter. Was weiß die (Hirn-)Forschung heute über diesen Prozess der "Identifikation mit dem Aggressor"? Weshalb bleibt bei komplexen Traumafolgestörungen das täterimitierende Denken und Verhalten oft abgespalten? Weshalb erweist sich der Exorzismus unliebsamer Persönlichkeitsanteile auf die Dauer als sinnlos? Und was können wir psychotherapeutisch dazu beitragen, aus dem Zerstörer im Innern einen moderaten Kritiker oder sogar Beschützer werden zu lassen? Mitschnitt des online Livestream-Seminars vom 08. Juni 2024, ca. 365 Min. auf 2 DVDs oder als USB-Stick (video) oder als Sofortdownload (7,1 GB video)
Transgenerationale Weitergabe in der Eltern-Kind-Therapie erkennen und auflösen Die Familiengeschichte bestimmt, wie Gegenwart und Zukunft unserer Kinder erlebt und gestaltet werden. Die aus der Weitergabe transgenerationaler Erfahrungen von Leid entstandenen Bindungsstörungen mit ihren Folgen für die Identitätsentwicklung eines Menschen werden heute mit Ergebnissen aus Psychotherapie, der Hirnforschung, z.B. der Epigenetik und Neurobiologie erklärt. Zusätzlich zu den Kenntnissen aus der Entwicklungspsychologie über eine hinreichend gesunde Sozialisation und den Erfahrungen aus der Systematischen Theorie und Praxis, gewinnt dadurch die transgenerationale Perspektive eine immer größere Bedeutung in der Behandlung von Systemen.Doch welche Bedeutung haben diese Erkenntnisse für die Arbeit mit Kindern, die noch im Familiensystem leben und aufgrund ihrer existenziellen Abhängigkeit besonders sensibel auf die vererbten Wunden der Vorfahren und Eltern reagieren...
Mitschnitt des Livestream-Seminars vom 25. Mai 2024 Humanistische Psychotherapie enthält viele Konzepte und Vorgehensweisen, die zu den Grundfertigkeiten der meisten Psychotherapeut:innen gehören, auch wenn sie über deren Herkunft oft nichts (mehr) wissen. Die zentralen Aspekte einer hilfreichen psychotherapeutische Beziehung mit der Betonung von Empathie, Wertschätzung und Echtheit gehören dazu ebenso wie Achtsamkeit, Begegnung (u. a. „Du-ich“-Perspektive), Schema, Symbolisierung, Aktualisierung oder die Arbeit mit Gefühlen. Es geht um die grundlegende Frage: „Wie bringen wir Menschen unser körperliches Erleben von inneren und weltbezogenen Prozessen zur Sprache?“ Die Beschäftigung mit dieser Frage bringt unweigerlich künstlich Getrenntes wie Körperliches, Psychisches, Interpersonelles und Kulturelles in ganzheitlicher Weise zusammen. Gleichwohl ist vielen die Humanistische Psychotherapie nur in Form einzelner Ansätze bekannt...
Muster aus der Vergangenheit in Beziehungen heilen Mitschnitt des Livestream-Seminars vom 03. Februar 2024 Jeder Mensch lebt nach seinem "Skript", seinem "inneren Lebens-Drehbuch". Dieses unbewusste Muster hat seine Wurzeln in der Kindheit und wird in emotionalen nahen Beziehungen wiederbelebt. Gegenseitig können sich solche Muster in der Beziehung negativ verstärken, sodass diese gleichzeitig Grund für Paarkonflikte sind. Das Seminar gibt einen Einblick, wie man im Rahmen der Paartherapie die einzelnen Lebensthemen herausarbeiten und für das Paar verständlich machen kann. Für beide Partner ist es entlastend, das "Skript" des anderen und dessen Entstehungsgründe zu kennen-zulernen und dadurch ein tieferes Verständnis für ihn/sie zu entwickeln. Paare werden befähigt, einander mit mehr Toleranz, liebender Unterstützung und Mitgefühl zu begegnen...
Psychotherapie und Wissenschaft Vortrag zum Thema "Psychotherapie - zwischen Wissen und Glauben" Vortrag im Rahmen der ersten Woche der 73. Lindauer Psychotherapiewochen "Das Ende der Vernunft", 09. - 21. April 2023, ca. 48 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (59 MB audio, 1,1 GB video)
Wie das Leben unsere Gene prägt - Die neuesten Erkenntnisse der Epigenetik. Anschaulich und spannend erklärt Peter Spork in seinem Vortrag, wie Gesundheit und Persönlichkeit entstehen. Gesundheit ist die Anpassungsfähigkeit von Körper und Geist an eine sich stets wandelnde Umwelt. Gesundheit ist die Gabe, positiv auf Belastungen zu reagieren und damit für zukünftige Herausforderungen besser gewappnet zu sein. Bahnbrechende neue Erkenntnisse belegen: Die Zellen des Körpers erinnern sich an Umwelteinflüsse und Lebensstil. Erfahrungen der Eltern und Großeltern sind molekularbiologisch gespeichert ebenso wie Erlebnisse vor und nach der Zeit der Geburt. Es ist heute wissenschaftlich belegbar, dass ein großer Teil unserer Persönlichkeit und Widerstandskraft bereits im Mutterleib und im ersten Jahr nach der Geburt festgelegt wird. Vortrag im Rahmen der M.E.G.-Jahrestagung "Out of Fear", 23. - 26. März 2023 in Kassel und online, ca. 43 Min...
Mitschnitt des Livestream-Seminars vom 03. März 2023 Bei der Psychotherapie älterer Menschen handelt es sich um ein wachsendes und zunehmend auch akzeptiertes klinisches Feld. Dies hat mit der größeren Offenheit und Bereitschaft der Älteren selbst zu tun, ein solches Angebot in Anspruch zu nehmen, andererseits aber auch mit der zunehmenden Bereitschaft der Psychotherapeuten, sich auf diese Patientengruppe einzulassen. In der Vorlesungsreihe wird es darum gehen, einige Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten der Psychotherapie mit Älteren vorzustellen. Dabei soll immer wieder auch die Frage aufgegriffen werden, wodurch sich die Psychotherapie mit Älteren von der mit Jüngeren unterscheidet. Im Einzelnen sollen folgenden Themenbereiche behandelt werden: 1. Einführung: Was ist Alterspsychotherapie? Entwicklung, Stand, Wandel des Alters und des Altersbildes. 2. Entwicklungspsychologische Grundlagen, v.a. Bindungstheorie und Alter. 3...
Mitschnitt des Livestream-Seminars mit Manfred Spitzer vom 10. Februar 2023"Demenz für Anfänger - Alles was Sie wissen müssen " Zum Inhalt: Die lateinischen Wörter "de" und "mens" meinen ins Deutsche übersetzt "herab" und "Geist". Das Wort Demenz benennt damit zunächst nichts weiter als "geistigen Abstieg" - völlig unabhängig von den Ursachen. Diese sind sehr vielfältig, vom einfachen Altern über Erkrankungen des Gehirns (wie Morbus Alzheimer, Morbus Parkinson, Levy-Körperchen-Demenz, ALS etc.), Erkrankungen des Körpers außerhalb des Gehirns (Diabetes, Bluthochdruck, Schwerhörigkeit, Übergewicht, Alkoholismus, möglicherweise auch Zahnkaries) bis hin zu ungünstigen Faktoren in der Lebensgestaltung wie Rauchen, Inaktivität oder Einsamkeit. Etwa sechzig Prozent der Ursachen von Demenz sind genetischer Natur und lassen sich daher (noch) nicht beeinflussen. Die übrigen vierzig Prozent sind - zumindest prinzipiell - beeinflussbar...
Gesamtpaket aller Aufnahmen zum Online-Kongress Nachkriegseltern, Kriegskinder, Kriegsenkel Wie wir wurden, wer wir sind! Wie wurden wir, wer wir sind? Wählen Sie zwischen 3 verschiedenen Varianten! Paket 1 (Download): Alle Titel des Online-Kongresses als Download, über 177 Stunden als Dropbox-Link zum Herunterladen (ca. 46 GB) Paket 2 (Scheiben): Alle Titel des Online-Kongresses, über 177 Stunden auf zahlreichen CDs/DVDs USB-Stick: Alle Titel des Online-Kongresses, über 177 Stunden auf USB-Stick Öffentliche Träger und Einrichtungen, die an diesem Artikel interessiert sind, bitten wir, sich per E-Mail unter onlineshop@auditorium-netzwerk.de an uns zu wenden...
Gesamtset aller Aufnahmen unseres Archivs von Viktor Frankl Diese Titel sind enthalten: Einführung in Logotherapie und Existenzanalyse (Grundlagen) (video) Bis zur Deportation ins KZ - Erinnerungen (video) Der Mensch vor der Frage nach Sinn (video) Sinnfrage und Psychotherapie (video) Der Mensch auf der Suche nach Sinn: Im Gespräch (video) Dem Leben Sinn geben (video) Nachtstudio: Gespräch mit Franz Kreuzer (video) Jour Fixe (video) Trotzdem ja zum Leben sagen / Hier bin ich Mensch...
Gesamtpaket aller Aufnahmen zum Online-Kongress Die Entfaltung menschlicher Potentiale Neurobiologie und Hirnforschung für den Alltag mit Gerald Hüther Wählen Sie zwischen 3 verschiedenen Varianten! Paket 1 (Download): Alle Titel des Online-Kongresses als Download, über 156 Stunden als Sofortdownload (ca. 57 GB) Paket 2 (Scheiben): Alle Titel des Online-Kongresses, über 156 Stunden auf zahlreichen CDs/DVDs USB-Stick: Alle Titel des Online-Kongresses, über 156 Stunden auf USB-Stick Diese Titel sind enthalten: Neurobiologie innerer Bilder und therapeutisch relevanter Neuro-Netzwerke (video) Ein neues Weltbild der Neurowissenschaften? Nutzen für Organisationen (video) Herausbildung von Ich-Bewußtsein und Authentizität in einer modernen Gesellschaft (video) Das Gehirn denkt, der Körper lenkt (video) Neurobiologische Grundlagen von Neugier und Kreativität (video) Was Hänschen nicht lernt...
Set aller Aufnahmen von Manfred Cierpka - Familientherapie Diese Titel sind enthalten: LPW03-ADoC Es gibt immer eine zweite Chance LPW09-EPMoD Gewalt - ein Problem der Menschheit KW08-V1D Keiner fällt durchs Netz - Wie hochbelastete Familien unterstützt werden können FWL11-Sa1D Kinder in hochbelasteten Familien TTP10-V5D Prävention von Gewaltdelikten bei Kindern und Jugendlichen SGPP16-V8D Präventive psychosoziale Hilfen für belastete Familien zur Stabilisierung psychischer Gesundheit DLT09-Fr3C There is no such thing like a baby - Das System Eltern/Kind LPW11-EAD Trotz allem - Familie 1993C Wie Eltern lernen, Eltern zu werden
Entwickelt und weiterentwickelt über zwei Jahrzehnte von Dr. Sabine und Roland Bösel nutzt der Generationendialog, ein schulen-übergreifendes psychotherapeutisches Format, die Technik des Spiegelns in Dialogen zwischen Familienmitgliedern verschiedener Generationen. Der Generationendialog wird als Mehrpersonen-Setting durchgeführt. Alle TeilnehmerInnen sind jeweils ein Generationenpaar, also Mutter oder Vater mit erwachsenem Sohn oder erwachsener Tochter. Der gemeinsame Blick auf die oft sehr unterschiedlich erlebte Vergangenheit lässt eine neue Ebene gegenseitigen Verständnisses erreichen - und schafft die Möglichkeit, Belastendes loszulassen und in Bleibendem Sinn zu finden. Auch in Verletzungen können wir ja letztlich Sinn finden - weil sie mit Lernerfahrungen einhergehen. Immer wird im Generationendialog ein Stück Familientradition aufgearbeitet, was in beiden Richtungen meist über die zwei physisch anwesenden Generationen hinauswirkt...
Ich hab' so vieles zu erzählen Mein Leben im Spiegel transgeneratitiver Prozesse Sabine Lück im Gespräch mit Ingrid Alexander Ingrid Alexander ist zusammen mit Sabine Lück Entwicklerin des Generation-Codes®, einem transgenerationalen Konzept zur Auflösung des kindlichen Treuevertrages mit den Eltern und AhnInnen. Die über viele Jahre weiterentwickelte Methode gilt heute mit ihren innovativen Interventionen als eine der effektivsten Behandlungsmöglichkeiten im Bereich der transgenerationalen Traumatherapie. Mit ihr gelingt es, "alternative Erinnerungen" zu schaffen und zu einer Neubewertung der Ahnengeschichte, zu Aussöhnung und Integration transgenerational übertragener Erfahrungen zu kommen. In einem sehr persönlichen wertschätzenden Interview steht Ingrid Alexander ihrer Kollegin und Freundin Sabine Lück mit Antworten und Einsichten aus ihrem Leben zur Verfügung...
... mit Fokus auf transgenerationaler Stellvertretung Es gibt Symptome, Erkrankungen und Alltagsprobleme wie z. B. in Paarbeziehungen, mit Kindern oder in Schule und Beruf, die sich trotz aller Mühe sowie intensiver Diagnostik und Therapie nicht lösen lassen. An dieser Stelle lohnt sich der Blick mit dem familienbiografisch-transgenerationalen Ansatz. Er geht davon aus, dass Probleme auch im Zusammenhang mit unerledigten Themen im Familiensystem stehen und in Stellvertretung übernommen werden können: Häufig wirken unbearbeitete/unbetrauerte Verluste, Traumata und andere einschneidende Schicksale von Vorfahren auch transgenerational weiter und spiegeln sich (meist unbewusst) "in Stellvertretung" in der Symptomatik jetzt lebender Menschen wider. Dabei ist es offensichtlich nicht zufällig, in welchem Lebensalter, mit welcher Symptomatik/Problematik und an welchem Platz in seinem Familiensystem ein Mensch ein Leiden entwickelt bzw. ein Patient zur Therapie kommt...
Vortrag im Rahmen der zweiten Woche der 72. Lindauer Psychotherapiewochen "Verantwortung", 10. - 22. April 2022, ca. 62 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (56 MB audio, 248 MB Video)
Alle Aufnahmen der ersten Woche der Lindauer Psychotherapiewochen 2022 zum Thema "Geschlechter" Sebastian Euler: Theorie und Praxis der Gruppenpsychotherapie Cord Benecke: "Wär' für diese Patientin nicht ein Mann besser?" Alexandra Manzei-Gorsky: Was heißt "Geschlecht"? Geschlechtergesundheit zwischen körperlicher Identität und (De-)Konstruktion Kai Spiegelhalder: Schlaf und Gesundheit Josef Christian Aigner: Sexualtherapie - Grundlagen, Diskurse, Behandlung Alexandra Pontzen: Mann, Frau etc...
Vortrag im Rahmen der SyNA-Jahrestagung 2022 "Welche 'Sprache' 'spricht' Neue Autorität?", vom 10. - 12. Februar 2022 an der Universität Bremen, ca. 48 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (49 MB audio, 801 MB video).
Vortrag im Rahmen der SyNA-Jahrestagung 2022 "Welche 'Sprache' 'spricht' Neue Autorität?", vom 10. - 12. Februar 2022 an der Universität Bremen, ca. 51 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (50 MB audio, 844 MB video).
Energie, Frequenz und Schwingung sind der Schlüssel, um das Universum zu verstehen.Nikola Tesla Wir neigen dazu, an den freien Willen zu glauben, daran, dass WIR letztendlich unser Schicksal bestimmen, dass wir Kapitän unseres eigenen Schiffes sind. Wenn wir jedoch einen tiefen Selbsterfahrungsprozess und ehrliche Reflexion kennen, wird es uns schnell bewusst, dass dies eine Illusion ist. Wir entdecken statt dessen, dass unsere scheinbar unabhängigen Entscheidungen auf einem wackeligen Fundament beruhen, welches sich durch den Einfluss unserer Eltern und Betreuer auf unsere frühe Entwicklung gebildet hat. Diese "freudianische" Sicht des Traumas im Säuglings- und Kindesalter ist jedoch recht begrenzt. Ohne es zu erkennen, werden wir möglicherweise noch stärker von Ereignissen und Umständen beeinflusst, die unsere Vorfahren (und deren Vorfahren) zu Lebzeiten erfahren haben und die weit außerhalb unseres Bewusstseins liegen...
Mitschnitt des Livestream-Seminars vom 17. April 2021 "Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr", heißt es. Weiterführend könnten wir sagen: "Und was Hans nicht gelernt hat, gibt er seinen Kindern weiter, so dass das Hänschen der nächsten Generation schon ein Lern-Handicap hat." Was schwere Belastungen angeht, so hat es der Philosoph und Psychiater Pierre Janet Anfang des 20. Jahrhunderts einmal in dieser Weise ausgedrückt: "Wer ein Trauma nicht realisiert, ist gezwungen, es zu wiederholen oder zu reinszenieren." Wie funktioniert der Mechanismus der Weitergabe von Trauma-Reaktionen von einer Generation zur anderen, und wie sehen die Reinszenierungen aus? Wenn man mit Menschen arbeitet, die "übertragene" Traumata mitbringen, also nicht selbst persönlich am eigenen Leib z.B...
Set aller Aufnahmen unseres Archivs von Hartmut Radebold und Wegbegleitern Alle enthaltenen Aufnahmen: Hartmut Radebold: 7 Vorträge: Wir Kriegskinder - Kriegskindheit in Deutschland (Audio) Peter Härtling: Erinnerungen leben lernen Hartmut Radebold: Kriegskindheit in Deutschland Sabine Bode: Die vergessene Generation Jürgen Zinnecker, Hilde Jamin, Gerhard Sollbach, Sabine Bode: Kinder und Luftkrieg Michael Ermann: Wir Kriegskinder Imbke Behnken, Monika Jetter, Ulla Roberts: Kriegsväter - von den Töchtern befragt Helga Spranger, Ebba D. Drolshagen, Gisela Heidenreich, Dirk Schäfer: Auf der Suche nach der geraubten Biografie
Vortrag im Rahmen des 5. Kongresses "Denk- und Handlungsräume des Psychologie: Veränderung - Aber wie?!" vom 20. - 22. November 2020 in Graz, ca. 45 Min. auf 1 DVD oder als Sofortdownload (86 MB video).
Bedeutung, Interventionen und Techniken der transgenerativen Familientherapie für die Gegenwart >>Gegenwart ist die Zeit, in der wir versuchen, die Vergangenheit loszuwerden, um endlich eine Zukunft zu haben.
Viel mediale Aufmerksamkeit wird derzeit einem Gefühl der zunehmenden Bedrohung, Verrohung und Gewalt im öffentlichen Raum geschenkt - wenig hingegen den prekären Anerkennungsverhältnissen, unter denen Jugendliche aufwachsen. Was sind die Effekte eines Leistungsdiskurses, der schon den Kleinsten (bzw. ihren Eltern) vermittelt, dass es darum gehe, so früh wie möglich eine "Pole Position" im Bildungssystem zu ergattern? Und wo entstehen Räume für Erfahrungen von Solidarität? Vortrag im Rahmen der Arbeitstagung der IGT "Respekt. Von Grenzen, Gräben und Brücken" vom 27. - 31. Oktober 2019 in Lindau, ca. 59 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (55 MB audio, 204 MB video)
... und transgenerationell vererbt? Darf man sich streiten, anderer Meinung sein und familiäre Aufträge ablehnen? Bleibt man trotzdem die Tochter oder der Sohn seiner Eltern? Darf man seinen eigenen Weg gehen und die wohlwollende Begleitung der Eltern bekommen? Besteht eine offene Kommunikation in der Familie kommt es weniger zum Abbruch von Kontakten zwischen den Familienmitgliedern. Dort, wo es zum Kontaktabbruch kommt, werden häufig diejenigen, die ihre eigene Entwicklung vorantreiben und Grenzen gegenüber der Familie setzen, als egoistisch und illoyal angesehen. Diese Haltung kann transgenerationell weitergetragen werden. Denn sowohl Kriegskinder als auch Kriegsenkel haben eine besondere Gestaltung von Beziehungen erlebt. Kriegskinder und Kriegsenkel sind in Familien aufgewachsen, in denen die Eltern häufig von den NS- und Kriegsfolgen traumatisiert und für ihre Kinder emotional nur ungenügend ansprechbar waren...
Transgenerationale Weitergabe in der Eltern-Kind-Therapie Bedeutung, Interventionen und Techniken der Transgenerativen Familientherapie für die Gegenwart Die aus der Weitergabe transgenerationaler Erfahrungen von Leid entstandenen Bindungsstörungen mit ihren Folgen für die Identitätsentwicklung eines Menschen werden heute mit Ergebnissen aus Psychotherapie, der Hirnforschung, z.B. der Epigenetik und Neurobiologie erklärt. Zusätzlich zu den Kenntnissen aus der Entwicklungspsychologie über eine hinreichend gesunde Sozialisation und den Erfahrungen aus der Systematischen Theorie und Praxis, gewinnt dadurch die transgenerationale Perspektive eine immer größere Bedeutung in der Behandlung von Systemen. Doch welche Bedeutung haben diese Erkenntnisse für die Arbeit mit Kindern, die noch im Familiensystem leben und aufgrund ihrer existenziellen Abhängigkeit besonders sensibel auf die vererbten Wunden der Vorfahren und Eltern reagieren...
Drei Workshops der DGSF-Tagung "Zwischen Vergangenheit und Zukunft - Systemische Dimensionen der Zeit", September 2019 Fragen Sie sich auch manchmal, was Sie wirklich im Leben wollen und ob Sie Ihr Potential verwirklichen? Nie scheint genug Zeit für alles da zu sein, was wir tun sollen und wollen. In "Bring Dein Leben zum Leuchten" gibt die systemische Therapeutin Astrid Hochbahn wertvolle Tipps, wie Sie es schaffen, möglichst viel an Wesentlichem in Ihr Leben zu bringen und sinnvoll mit der Lebensfülle umzugehen, ohne in Stress zu geraten. Hierfür gilt es, Zeit als kostbare Ressource zu betrachten und bewusst zu wählen, womit wir uns beschäftigen. Transgenerationale Leiderfahrungen können in Bindungsstörungen und der beeinträchtigten Identitätsentwicklung eines Menschen resultieren, wobei Kinder besonders sensibel auf die vererbten Wunden der Eltern und Großeltern reagieren. Die Psychotherapeutin Sabine Lück zeigt in
Die Epigenetik erklärt, wie das Leben unsere Gene prägt Unsere Gesundheit beginnt bei den Großeltern und wird bei unseren Enkeln nicht enden. Dieser Vortrag zeigt, was uns die Epigenetik über Entstehung und Vererbung von Gesundheit verrät. Die moderne Molekularbiologie - vor allem die Epigenetik - ermöglicht uns derzeit einen völlig neuen Blick auf uns selbst: Persönlichkeit, Gesundheit und Lebenserwartung sind das untrennbare, gemeinsame Resultat aus dem Zusammenspiel tausender Gene mit den epigenetisch gespeicherten, teils Jahrzehnte oder vielleicht sogar eine oder zwei Generationen zurückliegenden Einflüssen der Umwelt auf die Genregulation. Wir haben unsere Gesundheit und Persönlichkeit also ein gutes Stück selbst in der Hand. Denn Gesundheit ist kein Zustand. Gesundheit ist auch nicht das Gegenteil von Krankheit. Wir werden nicht gesund oder krank geboren. Gesundheit ist ein andauernder Prozess...
Psychotherapie über 60-Jähriger ist möglich, notwendig und langfristig erfolgreich Mehr als 25 % der Bevölkerung sind über 60 Jahre alt, Tendenz steigend. Auch in späteren Lebensphasen wird ein Entwicklungs- und Reifeprozess durchlaufen, der teils mit psychischen Problemen einhergeht. Wurden früher bei älteren Menschen keine psychotherapeutischen Behandlungsmöglichkeiten mehr gesehen, sondern Psychopharmaka eingesetzt, ist eine Therapie von Senioren heutzutage nicht nur möglich, sondern auch notwendig und erfolgreich, so der Arzt und Psychoanalytiker Hartmut Radebold. Diese Einsicht gilt für alle Behandlungskonzepte und -formen und stößt auch in der Fachwelt auf Akzeptanz. Der Weg hierfür wurde maßgeblich von Hartmut Radebold geebnet...
Zielsetzungen, Besonderheiten, zeitgeschichtliche Prägungen Diese erst seit 20 Jahren allgemein anerkannte Feststellung weist damit jetzt den chronologischen Alter nur noch geringe Bedeutung für die Indikationsstellung zu. Wenn die Psychotherapeuten älter oder zu mindestens gleichaltrig wie ihre Patienten sind, verfügen beide über eine übereinstimmende Entwicklung und entsprechende gesellschaftliche Prägungen. In der sich entwickelnden Beziehung werden die Psychotherapeuten unbewusst in die gefühlsmäßig sichere Position eines Elternteiles versetzt. Diese ermöglicht ihnen, die auf sie übertragenden intensiven Gefühle, Konflikte, Befürchtungen und Wünsche zu erkennen, zu klären und zu bearbeiten. Die in Relation jüngeren Psychotherapeuten (oft um eine Generation und mehr) begegnen jetzt Älteren; unbekannt bezüglich Norm- und Wertvorstellungen, Sozialisation und Geschichte...
Gespräch mit Dr. Gunther Schmidt und Dr. Peter Spork Gespräch im Rahmen des Metaforum-Kongresses "Welt in Balance?", 22. Juli - 02. August 2019 in Abano, Italien, ca. 27 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (25 MB audio, 235 MB video)
Das Münchner Café Zelig für Überlebende der Shoa Vortrag im Rahmen des 11. Internationalen Kongresses über Theorie und Therapie von Persönlichkeitsstörungen, 05. - 07. Juli 2019 in München, ca. 40 Min. auf 1 CD oder als Sofortdownload (42 MB audio).
... bei Überlebenden der Shoah Vortrag im Rahmen des 11. Internationalen Kongresses über Theorie und Therapie von Persönlichkeitsstörungen, 05. - 07. Juli 2019 in München, ca. 46 Min. auf 1 CD oder 1 DVD oder als Sofortdownload (57 MB audio, 156 MB video).
Kriegstraumata im Alter und die Auswirkungen auf Pflegende und Angehörige Zwei Drittel der Menschen über 70 wurden in Krieg und Nachkriegszeit traumatisiert. Ein Drittel der Frauen musste auch in "Friedenszeiten" eine traumatische Erfahrung machen. Die Folgen werden oft in der letzten Lebensphase wieder lebendig. In diesem Vortrag/Workshop wird Dr. Udo Baer vorstellen, wie sich Traumatisierungen in der letzten Lebensphase zeigen und wie damit umgegangen werden kann und sollte. Vortrag vom 06. Juni 2019 in Erkrath, ca. 95 Min. auf 2 CDs oder als Sofortdownload (78 MB audio)
Zielsetzungen, Möglichkeiten, Widerstände und Grenzen Bis 1995 galt das Alter von über 60 Jahren als Kontraindikation für eine psychotherapeutische Behandlung. Inzwischen ist umfassend erforscht, dass die Pschotherapie über 60-Jähriger möglich, sinnvoll und katamnestisch (auch langfristig) erfolgreich ist. Diese Feststellung bezieht sich auf alle Behandlungskonzepte und Behandlungsformen - sowohl ambulant, teilstationär als auch stationär. Dem chronologischen Alter kommt insgesamt bei entsprechender Indikation nur geringe Bedeutung zu. Die "umgekehrte" Übertragungskonstellation aufgrund der Behandlung Älterer durch Jüngere, die Gerontophobie der Jüngeren und die zeitgeschichtlich beeinflusste Familiengeschichte der Älteren und Jüngeren stellen die Hauptwiderstände gegenüber der Behandlung Älterer dar...
Vortrag am Bildungszentrum Sankt Nikolaus in Rosenheim, 08. Mai 2019, ca. 63 Min. auf 1 CD oder als Sofortdownload (79 MB audio)
Nie zuvor hatten Großväter eine größere Bedeutung für Familie und Enkel. Opas sind für ihre Enkel eine Brücke in die Welt, in einer sich immer schneller drehenden Gesellschaft der verlässliche Pol, in stürmischen Familienzeiten der Fels in der Brandung und auch so etwas wie Lehrmeister der Vergänglichkeit. Zugleich eröffnet das Großvater-Sein Männern eine zweite Lebens- und Entwicklungschance: Sie können neuen Lebenssinn und Erfüllung erfahren und das nachholen, was sie in der Beziehung zu ihren eigenen Kindern vielleicht versäumt haben. Es geht also darum, die eigene Rolle als Großvater zu entdecken, zu gestalten und zu genießen. Auch spannend: was Großmütter dazu meinen. Vortrag vom 21. November 2018 an der Evangelischen Stadtakademie München, ca. 80 Min. auf 2 CDs oder 1 DVD oder als Sofortdownload (84 MB audio, 285 MB video)