Ganzheitliche AD(H)S - Therapie

Wie Eltern ihre Kinder entlasten und Kinder schrittweise zur Ruhe kommen

Der Referent wäre selbst als ADHS-Kind diagnostiziert worden, hätte es früher diesen „Stempel“ schon gegeben. Als er sich entschloss, Therapeut zu werden, war es ein zentrales Anliegen, die Auslöser der Mode-Diagnose AD(H)S genau verstehen zu können. Die schulmedizinische Herangehensweise über Medikation zu einer Lösung zu kommen, hielt er instinktiv für nicht ausreichend. Während seines eigenen Lösungsprozesses und der über 10-jährigen Erfahrung mit der therapeutischen Begleitung von sog. AD(H)S-Menschen und ihren Mode-Diagnose Eltern fand er einen ganzheitlichen Behandlungsansatz, der die körperliche, mentale, soziale und seelische Ebene gleichermaßen berücksichtigt.

Kernpunkte des Ansatzes sind folgende Erkenntnisse:

• Die sog. Störungen des Verhaltens haben immer eine positive Funktion, sie beinhalten eine Botschaft, die es gilt zu erkennen.
• Kinder tragen nicht gelöste (Bindungs-)Traumata ihrer Eltern und/oder Ihrer Großeltern
• Die primäre Aufmerksamkeitsstörung liegt bei der nicht gelungenen positiven Bindung der Mutter zu ihren eigenen Eltern. Daraus folgt eine sekundäre Aufmerksamkeitsstörung zwischen Kind und Mutter und danach eine tertiäre zwischen dem Kind und seiner Außenwelt (z.B. Schule). 
• Eine bestehende Bindungsstörung führt zu einem Dauerstress im präfrontalen Cortex und folglich zu einem Defizit von Gehirnnährstoffen. Simple Nährstofftherapie unterstützt ADHS-Menschen wirkungsvoll und kann Medikation erübrigen oder Dosisreduktion ermöglichen.
• Die wesentliche ADHS-Therapie muss durch die Eltern speziell durch die Mutter erfolgen. Hier geht es immer um Lösung von Traumata! Kinder werden begleitend unterstützt, in ihre Mitte zu kommen.
  Je mehr die Eltern in eigener therapeutischer Arbeit lösen, desto besser wird ihr Bindungsverhalten gegenüber ihrem Kind und desto mehr kommt das Kind zur Ruhe.

Bei der therapeutischen Begleitung von Eltern und Kind fließen bei diesem Ansatz systemische, hypnotherapeutische und traumatherapeutische Methoden ineinander. Unterstützt werden sie auf der Körperebene durch Verordnung von Bewegung und ergänzender Nährstofftherapie.

Ziele/Lernziele:

• Erfassen, wie Bindungs-Systemtraumata zu einer AD(H)S-Symptomatik führen
• Einen Eltern-zentrierten ganzheitlichen Behandlungsansatz kennen lernen

(Kongress: 6. Kindertagung: "Hypnotherapeutische und systemische Konzepte für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen", Heidelberg, 29. Oktober - 01. November 2009, Vortrag, deutsch, 166 Minuten auf 3 CDs oder als Sofortdownload (165 MB audio))

Vortrag aus dem Jahr 2009, aufgenommen in Heidelberg

Sprache: Deutsch

 

Verfügbar in folgenden Formaten:

   Download: Audio    CD