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Welsch, Wolfgang: Mensch und Welt Teil II

Welsch, Wolfgang: Mensch und Welt Teil II

Vorlesung von an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sommersemester 2009
Einführung: Die antropische Denkform der Moderne / A) Evolutionismus B) Gegenmotive im 20. Jahrhundert / Phänomenologische Gegenoptionen / Einsprüche gegen das antropische Denken / Die fortdauernde Herrschaft der antrophischen Denkform / Die Tiefenstruktur der modernen Konstellation (...)
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Welsch, Wolfgang: Mensch und Welt Teil I

Welsch, Wolfgang: Mensch und Welt Teil I

Vorlesung, gehalten an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Wintersemester 2008/2009.
Die Vorlesung behandelt ein philosophisches Grundproblem: die unterschiedlichen Konzeptionen des Mensch-Welt-Verhältnisses von der Antike bis zur Gegenwart. Zugleich vermittelt sie einen Überblick über wesentliche Positionen in der Geschichte der Philosophie.
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Claussen, Detlev: Einführung in die Soziologie

Claussen, Detlev: Einführung in die Soziologie

Leibnitz Universität Hannover, Wintersemester 2007/2008
Warum soll man sich mit Soziologie, speziell Gesellschaftstheorie beschäftigen? Macht es Sinn, soziologische Klassiker zu lesen? Die Vorlesung wirft einen Blick auf die Entstehungsgeschichte der Soziologie im 19. Jahrhundert und ihre weltweite Verbreitung im 20. Jahrhundert. Die Vorlesung versucht ein historisches Bewusstsein gesellschaftlicher Zusammenhänge zu Erzeugen. Nicht nur für Anfänger.
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Arnold, Rolf: Einführung in die allgemeine Pädagogik

Arnold, Rolf: Einführung in die allgemeine Pädagogik

IM MP3-FORMAT!
Wintersemester 2007/2008
Themen: Vorbesprechung / Anknüpfungen und erste Begegnungen mit der Pädagogik / Grundbegriffe und Grundkonzepte sowie anthropologische Grundlagen der Pädagogik / Der lange Arm der Gesellschaft - die sozialisationstheoretische Sicht / Schule und Schulentwicklung / Lernkulturwandel / Zwischenfazit / Didaktik und die Reflexion des Zusammenhangs von Lehren und Lernen / Unterichtsplanung und Unterrichtsführung / Pädagogisches Handeln, Schulentwicklung und die Rolle des Lehrers bzw. Lehrerin / Zusammenfassung
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Revenstorf, Dirk: Interventionsmethoden in der Psychotherapie

Revenstorf, Dirk: Interventionsmethoden in der Psychotherapie

Ein Überblick über psychotherapeutische Verfahren.
Vorlesung an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen, 1999.
Welche Therapieschule ist die beste? Eine Frage, auf die man viele Antworten erhält. Denn mittlerweile gibt es eine Vielzahl unterschiedlichster Ansätze, deren Effektivität empirisch nachgewiesen ist. Prof. Dr. Revenstorf beleuchtet schulübergreifend und integrativ die verschiedenen Möglichkeiten psychotherapeutischer Intervention.
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Allert, Tilman: Grundformen sozialen Lebens

Allert, Tilman: Grundformen sozialen Lebens

Eine Einführung in die Soziologie. 13-teilige Vorlesung an der Johann Wolfgang Goethe- Universität, Frankfurt a.M., Wintersemester 2007/08.
Wir werfen uns vielsagende Blicke zu, begrüßen uns höflich oder ziehen übereinander her die Art und Weise, wie Menschen miteinander kommunizieren, ist außerordentlich vielfältig. Und sie sagt viel über die Gesellschaft aus! Prof. Dr. Tilman Allert gibt anhand der mikrosozialen Grundlagen dieses menschlichen Austausches eine aufschlussreiche Einführung in die Soziologie.
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Welsch, Wolfgang: Einführung in die Philosophie des Aristoteles

Welsch, Wolfgang: Einführung in die Philosophie des Aristoteles

Vorlesung an der Universität Magdeburg, Wintersemester 1996/97. In dieser Vorlesung gibt Prof. Welsch einen Überblick über die wichtigsten Werke des Aristoteles: - Logik - Wissenschaftstheorie - Physik - Metaphysik - Psychologie - Ethik - Politik - Poetik - Rhetorik. Anhand systematischer Analysen stellt er die philosophischen Errungenschaften des antiken Denkers vor...
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Schröder, Richard: Philosophie der Antike

Schröder, Richard: Philosophie der Antike

Vorlesung an der Humboldt-Universität Berlin, Sommersemester 2007.
In diesen neun Vorlesungen gibt Prof. Schröder einen Überblick über die antike Philosophie: von den Vorsokratikern bis zum Neuplatonismus. Aus dem Inhalt: Was ist eigentlich Philosophie? Der "sachliche Anfang" des Philosophierens nach Aristoteles...
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Negt, Oskar: Philosophie der Frankfurter Schule

Negt, Oskar: Philosophie der Frankfurter Schule

Prof. Dr. Negt vermittelt in dieser Vorlesung ein umfassendes Grundwissen über die wichtigsten Vertreter der Kritischen Theorie und deren politische Substanz. Aus dem Inhalt: Was ist eine Denkschule? / Dialektik und Erfolg / Philosophie und Soziologie / Biografie Horkheimers / Biografie Adornos / Die Entstehung des historischen Sozialforschens ...

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Nida-Rümelin, Julian: Ethik und Politik

Nida-Rümelin, Julian: Ethik und Politik

Vorlesung an der LMU München, Sommersemester 2007.
In seiner Vorlesung behandelt Nida-Rümelin die wichtigsten Theorien zum Verhältnis von Ethik und Politik. Abschließend entwickelt er eine eigene Konzeption.
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