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Allert, Tilman: Grundformen sozialen Lebens
Eine Einführung in die Soziologie. 13-teilige Vorlesung an der Johann Wolfgang Goethe- Universität, Frankfurt a.M., Wintersemester 2007/08.
Wir werfen uns vielsagende Blicke zu, begrüßen uns höflich oder ziehen übereinander her die Art und Weise, wie Menschen miteinander kommunizieren, ist außerordentlich vielfältig. Und sie sagt viel über die Gesellschaft aus! Prof. Dr. Tilman Allert gibt anhand der mikrosozialen Grundlagen dieses menschlichen Austausches eine aufschlussreiche Einführung in die Soziologie.
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Allert, Tilmann / Brumlik, Micha u.a.: Wie wir wurden wer wir sind - Deutsche...
Ringvorlesung der Goethe-Universität Frankfurt, 2009/10.
Wer sind die Deutschen? Antwort auf diese Frage geben nicht nur historische Darstellungen, sondern auch Biografien: Die Lebensgeschichten spiegeln die sozialen, politischen und kulturellen Verhältnisse ihrer Zeiten. Vorgestellt werden acht prominente Persönlichkeiten der Nachkriegszeit, die alle das Selbstverständnis und die Kollektivgeschichte der Deutschen prägten.
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Arnold, Rolf: Einführung in die allgemeine Pädagogik
Wintersemester 2007/2008
Themen: Vorbesprechung / Anknüpfungen und erste Begegnungen mit der Pädagogik / Grundbegriffe und Grundkonzepte sowie anthropologische Grundlagen der Pädagogik / Der lange Arm der Gesellschaft - die sozialisationstheoretische Sicht / Schule und Schulentwicklung / Lernkulturwandel / Zwischenfazit / Didaktik und die Reflexion des Zusammenhangs von Lehren und Lernen / Unterichtsplanung und Unterrichtsführung / Pädagogisches Handeln, Schulentwicklung und die Rolle des Lehrers bzw. Lehrerin / Zusammenfassung
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Böhme, Gernot: Goethes Faust als philosophischer Text
Gernot Böhme trägt dem Rechnung, indem er den »Faust« in der Tradition des Lehrgedichtes behandelt und so das innere Geschehen des Textes transparenter macht. Dabei richtet er den Blick weniger auf die dramatische Handlung, als vielmehr auf die Inhalte, welche er in zwei Bereiche unterteilt. (...)
Claussen, Detlev: Einführung in die Soziologie
Warum soll man sich mit Soziologie, speziell Gesellschaftstheorie beschäftigen? Macht es Sinn, soziologische Klassiker zu lesen? Die Vorlesung wirft einen Blick auf die Entstehungsgeschichte der Soziologie im 19. Jahrhundert und ihre weltweite Verbreitung im 20. Jahrhundert. Die Vorlesung versucht ein historisches Bewusstsein gesellschaftlicher Zusammenhänge zu Erzeugen. Nicht nur für Anfänger.
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Dreier, Horst: Grundrechte - Historische Entwicklung und aktuelle Bedeutung -...
Gibt es ein Ur-Grundrecht? Wer kann sich auf Grundrechte berufen? Und welche Grundrechte gibt es? Die Vorlesungsreihe von Prof. Dr. Dreier bietet einen fundierten Überblick über Entstehung und Veränderung der Grundrechte.
Frankl, Viktor: Einführung in die Logotherapie und Existenzanalyse
Frankl betrachtet die Suche nach Sinn als primäre Motivation des Menschen. Seelische Konflikte oder Neurosen sind für Frankl der Ausdruck von Sinndefiziten. Die Logotherapie und Existenzanalyse hilft Menschen, die Blockaden der Sinnsuche zu entdecken und aufzuheben.
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Frankl, Viktor: Einführung in Logotherapie und Existenzanalyse (Grundlagen)
Universität Wien, Wintersemester 1991/92
Aufzeichnung der letzten von Prof. Frankl gehaltenen Vorlesung. Frankl stellt die Grundlagen und die Anwendung der von ihm begründeten Psychotherapierichtung dar.
Frankl, Viktor: Theorie und Therapie der Neurosen
Universität Wien, Wintersemester 1966/67
Prof. Frankl stellt die Theorie und Therapie der Neurosen aus logotherapeutischer Sicht dar. Mit der Entwicklung seiner Dimensional-Ontologie gelingt es Frankl, eine kategoriale Differenz zwischen Tier und Mensch zu beschreiben, die sich in der allein dem Menschen geeigneten noetischen oder geistigen Dimension äußert
Jaeggi, Eva: Einführung in die klinische Psychologie - Klinische Psychologie...
TU Berlin, Wintersemester 1997/1998
Themen: Geschichte des Wahnsinns / Dummheit und Nervosität / Der gesellschaftliche Status der klinischen Psychologie / Sozialepidemiologie / Die wichtigsten ätiologischen Modelle bezüglich psychischer Störungen ...
Jaeggi, Eva: Einführung in die Neurosenlehre - Ursachen und Vorbeugung psychi...
Neurosenlehre I: Die neurotischen Störungen werden auf psychoanalytischer, lerntheoretischer und familientherapeutischer Basis dargelegt. ... Neurosenlehre II: Aufbauend auf »Neurosenlehre I«: über die psychoanalytischen Grundlagen von Neurosen wie den sogenannten »Frühstörungen«, der narzisstischen Neurose und der Borderline-Störung.
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Jaspers, Karl: Chiffren der Transzendenz
In dieser Vorlesung geht Karl Jasper ausführlich auf unterschiedliche Chiffren ein: · verschiedene Chiffren unseres Bewusstseins · die Chiffre des Bösen und die Chiffren, die angesichts des Bösen entstehen...
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Kast, Verena: Biographiearbeit und Individuationsprozess
Themen: Einführung / Der Schuldkomplex in der Biographiearbeit / Eine freudige Situation als Ausgangspunkt für Biographiearbeit / Mottos und Metaphern / Biographiearbeit an Lebensübergängen / Die innere Mannschaft / Mandalas u.a.
Kast, Verena: C. G. Jung für Anfänger - Einführung in die Jungsche Psychologie
In dieser Vorlesung werden Konzepte der Jungschen Psychologie, wie Komplex, Symbol, Schatten u.a. dargestellt und auf ihre Bedeutung in der Psychoanalyse Jungscher Richtung hin befragt.
Kast, Verena: C. G. Jung für Anfänger - Therapeutisches Handeln in der Jungsc...
Die Vorlesung wurde gehalten an der Universität Basel für Psychologiestudenten im Grundstudium. Die Konzepte der Jungschen Psychoanalyse werden im Rahmen psychotherapeutischen Handelns gezeigt.
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Kast, Verena: Das Schattenkonzept C. G. Jungs und seine Implikationen
Sommersemester 1998
Mit „Schatten” werden solche Seiten an den Menschen bezeichnet, die sie persönlich an sich nicht akzeptieren können, oder die in einer Gesellschaft nicht akzeptiert, und in der Folge leicht projiziert werden.
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Kast, Verena: Der Traum zwischen Tiefenpsychologie und Neurowissenschaft
Hirnforschung auf den Spuren des unbewussten
Kast, Verena: Die diagnostische und therapeutische Bedeutung von Lebensthemen
Themen: Der Blick auf das, was wir erstreben / Die Verwirklichung von Lebensthemen durch Sehnsucht und Leidenschaft / Veränderung von Lebensthemen / Veränderung von Lebensthemen bei Lebensübergängen am Beispiel von Depression...
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Kast, Verena: Einführung in die Jungsche Psychologie II
Träume sind Geschichten über uns selbst in der jeweiligen aktuellen Lebenssituation; sie geben einen Hinweis auf aktuelle emotionelle Probleme (Komplexe) und verarbeiten diese auch. Die Traumsymbole verstand Jung als Verbindung zwischen Vertrautem und Unvertrautem, zwischen dem Bewusstsein und dem Unbewussten;
Kast, Verena: Emotion und Imagination in der Jungschen Therapie
Universität Zürich, Sommersemester 1997
Emotionen sind u. a. auch in Bildern zugänglich, und Emotionen können durch Bilder und durch die Arbeit an Bildern (Imagination) verändert werden. In der Therapie nach Jung, in der der schöpferischen Entwicklung eine große Bedeutung zugemessen wird, sind die verschiedenen Möglichkeiten der Arbeit an Bildern besonders wichtig, wie in dieser Vorlesung aufgezeigt wird.
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