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Arnold, Rolf

Arnold, Rolf

Rolf Arnold (* 1952) ist Professor für Pädagogik an der TU Kaiserslautern. Der studierte Pädagoge (Erwachsenen- und Berufspädagogik) war zunächst drei Jahre als wissenschaftlicher Assistent tätig, bevor er an der Universität Heidelberg promovierte. Die folgenden vier Jahre arbeitete er in einer internationalen Erwachsenenbildungseinrichtung und war dort insbesondere zuständig für die Weiterbildung von Fach- und Führungskräften von Berufsbildungseinrichtungen in Entwicklungsländern, mit Schwerpunkt auf Mittel- und Südamerika. Er habilitierte 1987 im Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Fern-Universität Hagen, der Ruf an die Universität Kaiserslautern erfolgte 1990. Dort ist er seit 1992 Leiter des Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung und seit 2003 Leiter des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz.

Arnold, Rolf:

Arnold, Rolf: "Ich erziehe, wie ich erzogen wurde"

Anmerkungen zur Schwierigkeit erzieherischer Innovation Vortrag an der 6. Kindertagung: "Hypnotherapeutische und systemische Konzepte für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen" vom 29. Oktober - 01. November 2009 in Heidelberg
Der Vortrag befasst sich mit der inneren Seite der Erziehung bzw. der Erziehungspersonen.

 

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Arnold, Rolf: Einführung in die allgemeine Pädagogik

Arnold, Rolf: Einführung in die allgemeine Pädagogik

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Wintersemester 2007/2008
Themen: Vorbesprechung / Anknüpfungen und erste Begegnungen mit der Pädagogik / Grundbegriffe und Grundkonzepte sowie anthropologische Grundlagen der Pädagogik / Der lange Arm der Gesellschaft - die sozialisationstheoretische Sicht / Schule und Schulentwicklung / Lernkulturwandel / Zwischenfazit / Didaktik und die Reflexion des Zusammenhangs von Lehren und Lernen / Unterichtsplanung und Unterrichtsführung / Pädagogisches Handeln, Schulentwicklung und die Rolle des Lehrers bzw. Lehrerin / Zusammenfassung
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Arnold, Rolf: Führen mit Gefühl

Arnold, Rolf: Führen mit Gefühl

Viele Führungskräfte haben den Zugang zu ihren Emotionen verloren, viele leiden unter Burn-out. Sie spüren oftmals nicht, was für die Situation, die Organisation und die Mitarbeiter das Notwendige und Erforderliche ist. Um die eigene Kraft wieder zu wecken, bedarf es einer behutsam angeleiteten Selbstreflexion.

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