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Amini, Bijan
Amini, Bijan: Drei Wege zum Glück
Jeder träumt von einem glücklichen Leben, aber selten macht sich jemand darüber Gedanken, worin eigentlich das Glück besteht. Die meisten Menschen setzen materiellen Reichtum gleich Glück. Das ist nachweislich falsch.
Amini, Bijan: Es war Gott und nicht die Schlange
Dieser Vortrag regt an, im Erkenntnisakt, das symbolisch durch den Biss in den Apfel vollzogen wurde, keinen Verstoß gegen Gott und keine Vernichtung seines Plans zu sehen, sondern gerade die Realisierung der rätselhaften Absichten des Schöpfers.
Amini, Bijan: Krisen verstehen - Krisen bestehen
Jede Krise ist eine Bedrohung, aber auch ein Angebot des Lebens zum Reifen und Begreifen. Wie lautet deine Antwort auf die Frage: „Was kann ich aus dieser Krise lernen, was ich in keiner anderen Lebenssituation lernen könnte?“
Amini, Bijan: Krisen verstehen - Krisen bestehen
Zwei Vorträge des Erziehungswissenschaftlers und Begründers der Krisenpädagogik Prof. Bijan Amini.
Krisen verstehen – Krisen bestehen: Jede Krise ist eine Bedrohung, aber auch ein Angebot des Lebens zum Reifen und Begreifen. Mentales Wachstum kann man nicht kaufen (...)
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Amini, Bijan: Reden ist ein Risiko - Schweigen ebenso
Wie oft missverstehen wir uns! Wie oft reden wir aneinander vorbei! Wie oft klagt eine Frau, dass ihr Mann sie einfach nicht versteht!
Amini, Bijan: Sieben Thesen über Krisenpädagogik
Vortrag anlässlich des Kongresses: "World Qigong Congress" vom 07. - 09. September 2007 in Basel
Krisenpädagogik ist ein Forschungsgebiet in der Erziehungswissenschaft, das sich mit Theorie und Praxis der Krisenbewältigung befasst und wurde 1992 von Prof. Bijan Amini gegründet.
Amini, Bijan: Sinnerfahrung und Krisenpädagogik
Das Erlebnis der Natur ergreift uns, und wenn wir versuchen zu begreifen, was uns da ergreift, erkennen wir, dass hinter diesem Erlebnis eine geistige, seelische und körperliche Sinnerfahrung steckt.
Amini, Bijan: Wohin hetzen wir? Leben im Zeitalter der Beschleunigung
Wir leben im Zeitalter der Beschleunigung. In allen Lebensbereichen nimmt die Geschwindigkeit zu. Besonders auffällig ist diese Tendenz in der Technik und Informationstechnologie. Die Devise lautet: immer schneller, immer mehr


